Мотивация учеников: стратегии преподавания для обучения

Преподавайте эффективнее с помощью этих методик


Teacher with students

Мотивация учеников — это задача, с которой сталкиваются все учителя. В каждом классе есть множество разных учеников, и каждый привносит свои стили обучения, интересы и жизненный опыт. Именно это делает каждый класс уникальным и особенным. Учителя могут использовать несколько стратегий, чтобы задействовать индивидуальные стили обучения и интересы учеников, делая обучение более увлекательным и осмысленным одновременно. Отличное место для начала — развитие сильных навыков управления классом; вы можете отточить свои природные таланты в этой области, следуя советам из Take Back That Class.

Вот несколько идей для преподавания, помогающих мотивировать учеников:

Ожидания. Учителя должны ставить разумные цели для каждого урока, позволяющие ученикам прогрессировать. Ожидайте, что они достигнут этих целей, — и они их достигнут. Исследования показывают, что ученики достигают более высоких результатов, когда учителя возлагают на них высокие ожидания.

Воодушевление. Поддерживайте позитивную и воодушевляющую атмосферу в классе. Радостная, мотивирующая обстановка подпитывает внутреннюю потребность учеников добиваться успеха в своих начинаниях.

Похвала. Положительное подкрепление — проверенный метод обучения новому материалу. Обязательно давайте ученикам знать, когда они хорошо справились. Например, можно выдавать награды или наклейки за высокие результаты тестов.

Разнообразие. Поскольку все учатся по-разному, варьируйте способы получения наград учениками. При создании системы наград учитывайте все аспекты классной работы, включая результаты тестов, ежедневные уроки и даже поведение.

Успех. Мотивируйте учеников, показывая им, что они могут добиться успеха в классе. Учителя могут дифференцировать обучение, чтобы удовлетворить потребности учеников, адаптируя классную работу к подходящему уровню. Классную работу можно изменять несколькими способами: сокращенные задания, дополнительное время на ответ или развивающие занятия.

Актуальность. Показывайте ученикам, как то, что они изучают, важно в реальной жизни. Это одна из самых эффективных техник мотивации, особенно для старших учеников, потому что она придает смысл и цель их упорному труду. Направляйте их к обсуждению нового материала и позволяйте им опираться на собственный опыт, чтобы обогащать и понимать его.

Увлекательные вопросы. Начинайте с вопросов, которые побуждают учеников говорить. Поощряйте их обсуждать тему, привнося в классную дискуссию то, что они уже знают. Проясняйте вопросы, побуждая их сначала поговорить друг с другом и опереться на имеющиеся знания.

Решение проблем. Обучение учеников тому, как преодолевать трудности, — еще один важный фактор поддержания их мотивации. Если у них есть навыки ориентироваться в возникающих проблемах, они достигнут большего. Один из способов сделать это — поощрять учеников задавать вопросы, когда им что-то непонятно в новом материале.

Командная работа. Командная работа — один из важнейших факторов мотивации учеников. Когда они работают вместе ради общей цели, они сближаются и учатся хорошо взаимодействовать в будущем. Такая сплоченность повышает продуктивность учеников и создает более позитивную среду обучения.

Учитывайте разные стили обучения. Используйте разнообразные стратегии преподавания для проведения уроков. Классные дискуссии предполагают обучение всей группой. Совместное групповое обучение позволяет ученикам работать вместе над заданиями в небольших группах. Прямое обучение позволяет учителям сначала показать образец выполнения задания, чтобы затем ученики могли самостоятельно работать за своими столами.

Награды и привилегии. Награды и привилегии — отличные инструменты мотивации для усердной работы. Учителя могут использовать самые разные из них, чтобы мотивировать учеников к участию. Примеры включают:

  • Обед с учителем позволяет ученикам вернуться в класс и пообедать вместе с учителем.
  • Дополнительное время в центре позволяет ученикам провести еще несколько минут в компьютерном классе.
  • Можно предлагать пицца-вечеринки или закуски в качестве поощрения.
  • Система жетонов — отличная система вознаграждения, которая позволяет ученикам зарабатывать баллы или «жетоны», которые можно обменять на призы, например карандаши или блокноты.

Мотивация учеников с помощью перечисленных выше наград особенно эффективна для младших учеников.

Устранение барьеров в обучении. Еще один способ мотивировать учеников — устранить препятствия, которые мешают им учиться. Даже при должной мотивации ученик, столкнувшийся с барьером, для преодоления которого у него нет инструментов, не добьется успеха и может потерять мотивацию из-за этой неудачи. Уделяйте время в классе устранению образовательных препятствий, чтобы они могли учиться и развиваться. Следующие барьеры влияют на мотивацию.

  • Общение. Ученики и учителя должны сообщать друг другу о своих потребностях. Открытые линии общения с учениками имеют большое значение, когда вы пытаетесь мотивировать их выполнять работу.
  • Безопасная среда. Ученики лучше всего учатся в классе, свободном от мусора. Поддерживайте порядок в комнате с помощью учеников! Если требовать от них убирать свое место, это также помогает им чувствовать, что они вносят вклад в общее дело.
  • Приспособления. У некоторых учеников есть ограничения. Как только о них сообщат, учитывайте эту особенность. Небольшие изменения, помогающие ученикам учиться, поддержат их мотивацию. Например, некоторым ученикам могут понадобиться ножницы для левшей, чтобы выполнить работу.
  • Рассадка. Планируйте рассадку так, чтобы все ученики могли усваивать новый материал. Некоторым ученикам лучше учиться в передней части класса, а не в задней, где их легко отвлечь. Убедитесь, что ученики сидят так, чтобы обучение было оптимальным.
  • Правила. Четкие правила дают ученикам безопасную и надежную систему для работы. Разместите правила класса на видном месте. Просмотрите их с учениками в начале года и следите за тем, чтобы они оставались на виду, где ученики могут взглянуть на них в любой момент.

Существует много способов мотивировать учеников. Самое главное — учителя могут показать ученикам, что они могут быть отличными учениками. Учитывая различные потребности учеников в каждом классе, уровень достижений будет расти вместе с их позитивной мотивацией.








Мотивация учеников: стратегии преподавания для обучения


Преподавайте эффективнее с помощью этих методик


Teacher with students

Мотивация учеников — это задача, с которой сталкиваются все учителя. В каждом классе есть множество разных учеников, и каждый привносит свои стили обучения, интересы и жизненный опыт. Именно это делает каждый класс уникальным и особенным. Учителя могут использовать несколько стратегий, чтобы задействовать индивидуальные стили обучения и интересы учеников, делая обучение более увлекательным и осмысленным одновременно. Отличное место для начала — развитие сильных навыков управления классом; вы можете отточить свои природные таланты в этой области, следуя советам из Take Back That Class.

Вот несколько идей для преподавания, помогающих мотивировать учеников:

Ожидания. Учителя должны ставить разумные цели для каждого урока, позволяющие ученикам прогрессировать. Ожидайте, что они достигнут этих целей, — и они их достигнут. Исследования показывают, что ученики достигают более высоких результатов, когда учителя возлагают на них высокие ожидания.

Воодушевление. Поддерживайте позитивную и воодушевляющую атмосферу в классе. Радостная, мотивирующая обстановка подпитывает внутреннюю потребность учеников добиваться успеха в своих начинаниях.

Похвала. Положительное подкрепление — проверенный метод обучения новому материалу. Обязательно давайте ученикам знать, когда они хорошо справились. Например, можно выдавать награды или наклейки за высокие результаты тестов.

Разнообразие. Поскольку все учатся по-разному, варьируйте способы получения наград учениками. При создании системы наград учитывайте все аспекты классной работы, включая результаты тестов, ежедневные уроки и даже поведение.

Успех. Мотивируйте учеников, показывая им, что они могут добиться успеха в классе. Учителя могут дифференцировать обучение, чтобы удовлетворить потребности учеников, адаптируя классную работу к подходящему уровню. Классную работу можно изменять несколькими способами: сокращенные задания, дополнительное время на ответ или развивающие занятия.

Актуальность. Показывайте ученикам, как то, что они изучают, важно в реальной жизни. Это одна из самых эффективных техник мотивации, особенно для старших учеников, потому что она придает смысл и цель их упорному труду. Направляйте их к обсуждению нового материала и позволяйте им опираться на собственный опыт, чтобы обогащать и понимать его.

Увлекательные вопросы. Начинайте с вопросов, которые побуждают учеников говорить. Поощряйте их обсуждать тему, привнося в классную дискуссию то, что они уже знают. Проясняйте вопросы, побуждая их сначала поговорить друг с другом и опереться на имеющиеся знания.

Решение проблем. Обучение учеников тому, как преодолевать трудности, — еще один важный фактор поддержания их мотивации. Если у них есть навыки ориентироваться в возникающих проблемах, они достигнут большего. Один из способов сделать это — поощрять учеников задавать вопросы, когда им что-то непонятно в новом материале.

Командная работа. Командная работа — один из важнейших факторов мотивации учеников. Когда они работают вместе ради общей цели, они сближаются и учатся хорошо взаимодействовать в будущем. Такая сплоченность повышает продуктивность учеников и создает более позитивную среду обучения.

Учитывайте разные стили обучения. Используйте разнообразные стратегии преподавания для проведения уроков. Классные дискуссии предполагают обучение всей группой. Совместное групповое обучение позволяет ученикам работать вместе над заданиями в небольших группах. Прямое обучение позволяет учителям сначала показать образец выполнения задания, чтобы затем ученики могли самостоятельно работать за своими столами.

Награды и привилегии. Награды и привилегии — отличные инструменты мотивации для усердной работы. Учителя могут использовать самые разные из них, чтобы мотивировать учеников к участию. Примеры включают:

  • Обед с учителем позволяет ученикам вернуться в класс и пообедать вместе с учителем.
  • Дополнительное время в центре позволяет ученикам провести еще несколько минут в компьютерном классе.
  • Можно предлагать пицца-вечеринки или закуски в качестве поощрения.
  • Система жетонов — отличная система вознаграждения, которая позволяет ученикам зарабатывать баллы или «жетоны», которые можно обменять на призы, например карандаши или блокноты.

Мотивация учеников с помощью перечисленных выше наград особенно эффективна для младших учеников.

Устранение барьеров в обучении. Еще один способ мотивировать учеников — устранить препятствия, которые мешают им учиться. Даже при должной мотивации ученик, столкнувшийся с барьером, для преодоления которого у него нет инструментов, не добьется успеха и может потерять мотивацию из-за этой неудачи. Уделяйте время в классе устранению образовательных препятствий, чтобы они могли учиться и развиваться. Следующие барьеры влияют на мотивацию.

  • Общение. Ученики и учителя должны сообщать друг другу о своих потребностях. Открытые линии общения с учениками имеют большое значение, когда вы пытаетесь мотивировать их выполнять работу.
  • Безопасная среда. Ученики лучше всего учатся в классе, свободном от мусора. Поддерживайте порядок в комнате с помощью учеников! Если требовать от них убирать свое место, это также помогает им чувствовать, что они вносят вклад в общее дело.
  • Приспособления. У некоторых учеников есть ограничения. Как только о них сообщат, учитывайте эту особенность. Небольшие изменения, помогающие ученикам учиться, поддержат их мотивацию. Например, некоторым ученикам могут понадобиться ножницы для левшей, чтобы выполнить работу.
  • Рассадка. Планируйте рассадку так, чтобы все ученики могли усваивать новый материал. Некоторым ученикам лучше учиться в передней части класса, а не в задней, где их легко отвлечь. Убедитесь, что ученики сидят так, чтобы обучение было оптимальным.
  • Правила. Четкие правила дают ученикам безопасную и надежную систему для работы. Разместите правила класса на видном месте. Просмотрите их с учениками в начале года и следите за тем, чтобы они оставались на виду, где ученики могут взглянуть на них в любой момент.

Существует много способов мотивировать учеников. Самое главное — учителя могут показать ученикам, что они могут быть отличными учениками. Учитывая различные потребности учеников в каждом классе, уровень достижений будет расти вместе с их позитивной мотивацией.

Мотивация учеников: стратегии преподавания для обучения

Преподавайте эффективнее с помощью этих методик
рекомендовать друзьям
  • gplus
  • pinterest

Комментарий

Оставить комментарий

Оценивать