Обучение жизненным навыкам для детей с особыми потребностями

Обучение жизненным навыкам для детей с особыми потребностями

Обучения жизненным навыкам идеи для специального образования классе

<р>обучение навыкам жизни в группе студентов с особыми образования может быть очень весело и полезный опыт. Большинство студентов с особыми образования, которым эти навыки преподаются те, с отклонениями в развитии, лиц с ограниченными возможностями обучения настолько суровы, что они могут повлиять на повседневную жизнь, тех, с высокофункциональный аутизм или Аутистические тенденции, или те, с синдромом Аспергера. Жизненных навыков, как правило, тем, что студенты должны выжить в повседневной жизни. Это включает в себя управление деньгами, гигиены, и по магазинам за продуктами. Они необходимы для специальных студентов образования для обучения, поскольку они позволяют облегчить переход от школы к жизни в "реальном мире".

есть так много забавных способов, чтобы научить эти навыки для студентов с особыми образования, и это даже более полезно, если вы можете привлечь родителей. Вот мои советы. Я прикрою многие действия повседневной жизни (Адлс) в элементарные жизненные навыки.

<Стронг>Гигиена: для преподавания гигиены, в то время как очень важно, не всегда самый удобный навык обучения. Это, однако, одно, что каждое специальное образование должен знать об. Поэтому оно должно быть включено в учебный план. Имея правильная гигиена-это инструмент, который будет, скорее всего, помочь студентам получить работу, сохранить работу, а также поддерживать дружеские отношения. Давайте смотреть правде в глаза, очень немногие люди хотят, чтобы нанять кого-то, кто не соблюдает гигиену. Кроме того, гигиена важна для здоровья в целом. Поэтому это важный жизненный навык для специального обучения студентов, чтобы учиться.

• обсуждать. этот навык не тот, который может быть легко учат делать, но это одно, что может быть осуществлено на занятиях в течение года. В начале учебного года, попробуйте начать с блока на личную гигиену. Спросите студентов, почему гигиена так важна и спросить, что они думают, когда они думают о нем. Объясню, когда хорошие времена, чтобы принять душ и помыться, либо в утром или ночью, и поэтому содержать в чистоте такую хорошую вещь!
• план. как только вы имели дискуссию, тогда это время, чтобы начать обучение, как взять, чтобы заботиться о вашем теле. Если вы позвоните в офис врача или больницу и объяснить, что вы учите гигиены для группы студентов с особыми образования, скорее всего, они были бы счастливы послать вами образцы различных продуктов, которые могут быть использованы для очистки самого себя. Каждый студент может получить образец-Размер дезодорант, зубная паста и зубная щетка, и даже образец-Размер мыла и шампуня. Когда вы получили эти продукты, принести в какой-то старой своей собственной мочалки и проинструктировать студентов о правильной стирке.
• модель. Показать школьникам, как намыливать их мылом и поместите его на мочалку. Пусть практика на этот раз вы показали, как это делать. Принести в стоматологу идти по поводу того, как правильно чистить зубы, и пусть они практикуют со своими зубными щетками. Напомните студентам, как часто надо чистить зубы и как часто Вы должны пойти к стоматологу. Это не жизненный навык, который должен быть когда-то учили. Это хорошо, чтобы коснуться еженедельно или ежемесячно, потому что это один, что специальные студенты образования зачастую сталкиваются с трудностями.

<Р>безопасность: для особыми потребностями детей, нужно научиться быть в безопасности, когда они находятся на их собственный. Во-первых, научить их распознавать признаки возникновения чрезвычайной ситуации. Это включает в себя отключение электроэнергии, суровые погодные предупреждения, и даже просто заметив, что что-то изменилось. Второй шаг состоит в том, чтобы учить необходимые действия. Учащиеся должны получить знания об использовании системы 911 для получения помощи в чрезвычайной ситуации.

<Стронг>коммуникации: в своей повседневной жизни студенты будут взаимодействовать с множеством других людей. Они будут варьироваться от кассира в магазине до случайных прохожих. Научить студентов общепринятых правил поведения, такие, как надлежащее привет, сказать “спасибо” и “пожалуйста”, а также быть в состоянии попросить то, что им нужно.

<Стронг>уборка: Ваши студенты должны знать, как сохранить дом чистым и пригодным для жизни. Учить их, как готовить, убирать и подготовка к ремонтным работам внутри дома-это набор навыков, которые должны быть извлечены. Дать им небольшой уголок, который будет их “дом” за год. Сделать их ответственными за то, что аккуратный и опрятный. Вы можете даже закрепить их классе платить за не уборку своей области. <р>деньги навыки управления: в эти навыки могут преподаваться в течение всего дня, каждый день в специальном образовательном учреждении. Научиться правильно распоряжаться деньгами-это неотъемлемая часть повседневной жизни. Навыки, такие как подсчет денег, управление бюджетом, балансировки чековую книжку и проверяет письма используются в сделках с которыми вы сталкиваетесь на постоянной основе. <р>

• почему бы не внедрить систему в своем классе, при которой студенты получают определенное количество "удовольствие" денег для совершения определенных действий в течение дня? Например, если ваши студенты получают все свои работы в класс вовремя, они могут заработать определенную сумму денег для этого. Это можно вложить в чековые книжки, которые студенты держат в своих столах. Когда деньги поступают в течение дня, студент отвечает за запись этого в своем личном сберкнижки. Вы можете использовать виртуальные деньги в классе при использовании этой системы.
• конечно, специальный педагог должен обучать студентов, как записать деньги в эти сберкнижки. Реально, это то, что они будут учиться на вас, показывая им один-на-один, а потом делают себе помощь каждый день.
• студенты должны иметь возможность тратить свои деньги на протяжении дня, если они хотят. У ваших учеников хотят иметь немного свободного времени во время учебы? Если это так, почему бы не сделать его выписать вам чек, используя некоторые из его денег, чтобы заплатить за это свободное время? Как вы можете видеть, учение это определенный навык жизни для студентов с особыми потребностями-это урок, который может возникнуть в течение всего дня. Эта банковская система является хорошим, чтобы начать в самом начале учебного года и последующие в течение года. Зная, как обращаться с деньгами является одним из самых необходимых и основных жизненных навыков, студенты должны учиться. Их обучают тому, как управлять своими деньгами, вы делаете им большую услугу.

<Р>Продовольственные магазины: когда преподавание этого важного жизненного навыка, нет ничего лучше, чем идти в продуктовый магазин и делаешь покупки. Попробуйте обратиться в местный продуктовый магазин за помощь, сказав им, что вы планируете взять с собой специальные студенты образования в этом магазине в течение года. Это будет гарантировать, что их сотрудники будут готовы помочь вам. Конечно, как и в любой поездке, вы должны получить разрешение родителей забрать детей из школы.

хороший способ, чтобы начать обучение детей с особыми потребностями, как идти в магазин, чтобы просто начать говорить с ними об этом заранее. Поделиться с ними рассказами о том, как вы ходите по магазинам за продуктами. Объяснять, что такое продуктовые корзины и объяснить, как найти элемент по разумной цене. Скажите студентам, что все продукты должны быть оплачены, и, чтобы сделать это, вы должны терпеливо стоять в очереди и ждать, пока придет ваша очередь, чтобы пройти через линии и оплатить товары. Вы даже можете практиковать Как платить за продукты, как попросить помощь от сотрудника магазина, если это необходимо, как сделать список покупок, и как придерживаться этого списка-все в вашем классе. <р>после того как вы практиковали это в классе, это время, чтобы принять студентов из в магазин за видео обучение жизненным навыкам. У каждого студента подготовить список пунктов, он или она должен найти. Очевидно, что эти списки будут притворяться, но это поможет студентам практиковать для реальной сделки. Перед поездкой позвоните в магазин и скажите им, что вы едете и что вы делаете на практике продуктовый магазин бегать. Однажды в магазине, у каждого студента подобрать продуктовую корзину и начать ее покупки. С преподавателем и, скорее всего, помощником учителя, они будут изучать правила покупок. Это процесс, который можно повторять несколько раз в течение года. <р>работа: для студентов, возможно, потребуется, чтобы получить работу, если они выйдут самостоятельно. Поэтому им нужно сейчас, как именно это сделать. Учить детей с особыми потребностями как искать открытые позиции в местных магазинах через объявления и рекламу в интернете. Затем их заполняют анкеты в классе. Это позволит вам помочь им в заполнении документов.<р>следующий шаг-научить их, как вести себя во время интервью. Вы хотите показать им, как одеваться для успеха, как приветствовать собеседника и правильно вести себя. Затем дать им список вопросов, которые могут быть заданы. У студентов роль играют и отвечают на вопросы друг за друга.

<Стронг>свободное время: когда они попадают в реальный мир, студенты будут иметь немного времени каждый день, который наполнен никаких конкретных заданий. Это факт из жизни. Познакомить их с разными увлечениями и случайные действия, которые могут занять это время. Это включает в себя шитье, гулять с друзьями, и смотреть телевизор или читать книгу.

жизненные навыки очень важны уроки на специальное образование, и есть так много навыков, чтобы учить. Когда их учить, важно помнить, что студенты, особенно в области специального образования, учатся на практике. В любое время вы можете сделать урок в практическую деятельность-это замечательный опыт! Теперь вы готовы, чтобы начать, включая жизненные навыки в специальных учебных заведений.

<див класс="meta_data_block"> <див> <див класс="meta_block"> <див класс="meta_box"> <див класс="meta_title">советы: <див класс="meta_data_list"><ул класс="meta_data">

дети с поведением проблем может также потребоваться жизненные навыки, в зависимости от тяжести их проблем.

потому что специального образования студенты учатся лучше, когда они не только в классе, сидя за письменным столом, или оставаться на одном месте, обучение жизненным навыкам должно быть что-то, что студенты делают, а не слушать. Поэтому, если вы пытаетесь учить их жизни навыки, попробовать их втягивание в процесс обучения!